清新县“四突出”推进《廉洁修身》艺术朗诵表演活动

    4月以来，清新县认真落实市“廉风和畅”领导小组的工作部署，在全县中小学广泛开展了《廉洁修身》艺术朗诵表演活动。在活动中，该县重点做到“四个突出”,积极推进活动深入开展。
    一、突出组织协作，发挥“大宣教”合力。成立了工作领导小组，根据“大宣教”联席部门的工作职能，将综合协调、组织策划、艺术指导和宣传报道等具体工作分解到相关部门，并指定专人负责抓好落实。与此同时，各镇也由镇纪委牵头，相应成立活动组织机构，从而形成了上下协调、左右畅通的工作格局。
    二、突出深化提升，抓好规划部署。对活动进行专题研究部署，明确以开展《廉洁修身》艺术朗诵表演活动来促进清新县“廉洁文化进校园”活动的深化提升，积极打造廉政文化建设的工作品牌。同时，结合今年的纪律教育学习月活动，在组织学生广泛开展《廉洁修身》读书活动的基础上，抓好节目创作，在县内先行举办决赛，向全县展现廉洁文化进校园活动的丰硕成果，并以此拉开纪律教育学习月活动序幕。
    三、突出重点对象，强化督查指导。从团委、教育、文化以及电视台等部门抽调艺术从业人员组成指导小组,深入县直、乡镇中小学检查了解活动进展情况，并以一些基础较好、校园文化气氛较浓的中小学校为侧重点，现场进行艺术指导，有效提升了表演质量。
    四、突出主题内容，体现活动“三性”。全县各中小学立足廉洁文化进校园活动这一已有优势，紧紧围绕“廉洁”、“诚信”、“爱国”、“奉献”主题开展了丰富多彩的朗诵表演活动，并体现出“三性”：一是广泛性，各中小学在全面开展、全员参与、全体提高的基础上，选拔了若干支具有较强朗诵能力的队伍进行训练，以点带面，全面铺开，使“廉洁修身”艺术朗诵之声洒满校园；二是艺术性，以《廉洁修身》读本为艺术朗诵素材，深入挖掘校园文化潜力，辅以队列的组合变化、配乐、伴舞等艺术表演形式，大大增强了朗诵的艺术性，使活动更具感染力，让廉洁意识在艺术欣赏中浸润中小学生的心田；三是教育性，各中小学能结合学生实际，选准结合点，精心设计教育主题，细琢艺术朗诵的台本，使学生在愉悦的氛围中受到廉洁熏陶。如清新一小的“从小爱劳动”、太和中心小学的“人，不可以没有诚信”、山塘中学的“爱的奉献”等朗诵主题，内涵丰富，表演生动，感染力强。
    （清新县纪委宣教室）